双支计划试行办法(2009)

来源: 作者: 时间:2009-07-11 Tag: 点击:
创建高水平“211工程”大学的核心是大力加强学术队伍建设,推进学术队伍建设的关键是确保科学研究工作长期稳定持续协调发展。为此,学校决定每年投入经费1200万元,实施“211工程”双支计划,即学术支撑人才的专项科研支持计划。基本思路是在“211工程”一期和二期重在硬件建设取得明显成效的基础上,按照“211工程”三期建设的新要求,全力加强学术队伍建设,以此带动师资队伍整体水平快速提升,促进人才培养质量不断提高。基本原则是点面结合,全面覆盖,突出重点,强力推进,务求突破。总体方案是分层次限额补差,长期稳定资助科研经费,突出对高层次人才的支持力度,同层次则重点支持无课题或课题经费偏少的学术型教师,鼓励具有优秀研究基础和条件的学术型教授(研究员)组建融合型创新研究团队,并设面上专项资助和科研成果后补助。具体方案如下:
一、层次与资助限额
第一层次:院士
年度主持课题经费应达到80万元,不足部分由学校补差,但学校每年资助最高限额为40万元。
第二层次:杰出高级专家
年度主持课题经费应达到60万元,不足部分由学校补差,但学校每年资助最高限额为30万元,直至68岁。下列人员可以申请:
(1)进入第二轮评审的院士候选人;
(2)获国家科技奖主持人;
(3)中国高校人文社会科学研究优秀成果一等奖主持人;
(4)近5年以第一作者或责任作者发表SCI收录论文累计影响因子超过30,且代表论文影响因子超过10;或EI收录论文20篇;或SSCI收录论文5篇。
第三层次:青江学者
年度主持课题经费应达到40万元,不足部分由学校补差,但学校每年资助最高限额为20万元,直至65岁。下列人员可以申请:
(1)曾任教育部长江学者特聘(讲座)教授;
(2)曾获国家杰出青年基金资助;
(3)曾任国家创新研究群体主持人;
(4)曾入选中国科学院百人计划;
(5)中国高校人文社会科学研究优秀成果奖二等奖主持人;
(6)省科技进步奖或省哲学社会科学优秀成果奖一等奖2项(同一研究方向)的主持人;
(7)近5年以第一作者或责任作者发表SCI收录论文累计影响因子超过20,且代表论文影响因子超过5.0;或EI收录论文15篇;或SSCI收录论文3篇;
第四层次:突出贡献专家
年度主持课题经费应达到20万元,不足部分由学校补差,但学校每年资助最高限额为7万元,直至退休的前一年。下列人员可以申请:
(1)国家级突贡专家;
(2)四川省学术技术带头人;
(3)政府特殊津贴享受者;
(4)全国优秀博士学位论文指导教师;
(5)国家百千万人才工程人选;
(6)近5年获省科技进步奖特等奖或一等奖主持人;
(7)近5年获省哲学社会科学优秀成果奖一等奖主持人;或中国高校人文社会科学研究优秀成果奖三等奖主持人;
(8)近5年主持获发明专利2项以上;
(9)近5年主持培育国家级审定新品种(产品)2个以上;
(10)近5年以第一作者或责任作者发表SCI收录论文累计影响因子超过15,且代表论文影响因子超过3.5;或EI收录论文12篇;或SSCI收录论文2篇;
第五层次:优秀年轻学者
年度主持课题经费应达到15万元,不足部分由学校补差,但学校每年资助最高限额为5万元,直至55岁。下列人员可以申请:
(1)教育部新世纪优秀人才支持计划入选者;
(2)全国优秀博士学位论文获得者;
(3)四川省学术技术带头人后备人选;
(4)四川省突贡专家;
(5)近5年获国家科技奖或中国高校人文社会科学研究优秀成果奖主研人员;
(6)近5年获省科技进步奖或省哲学社会科学优秀成果奖二等奖主持人;
(7)近5年主持获发明专利1项以上;
(8)近5年主持培育国家级审定新品种(产品)1个以上;
(9)近5年以第一作者或责任作者发表SCI收录论文累计影响因子超过8,且代表论文影响因子超过1.5;或EI收录论文8篇;或SSCI收录论文1篇;
第六层次:青年学术骨干
年度主持课题经费应达到8万元,不足部分由学校补差,但学校每年资助最高限额为3万元,直至45岁。下列人员可以申请:
(1)近五年获省科技进步奖或省哲学社会科学优秀成果奖一等奖(特等奖)主研人员;
(2)近5年获省科技进步奖或省哲学社会科学优秀成果奖三等奖主持人;
3近5年主持获新型实用专利或外观设计专利2项以上;
(4)近5年主持培育省级新品种(产品)1个以上;
(5)近5年以第一作者发表SCI收录论文4篇(或累计影响因子超过3);或EI收录论文4篇。
(6)近5年以第一作者发表重要核心期刊以上论文8篇;
第七层次:优秀青年教师
年度主持课题经费应达到5万元,不足部分由学校补差,但学校每年资助最高限额2万元,直至40岁。下列人员可以申请:
(1)近5年获省科技进步奖或省哲学社会科学优秀成果奖二等奖或三等奖主研人员;
(2)近5年以第一作者发表SCI收录论文2篇(或累计影响因子超过1.0);或EI收录论文2篇。
(3)近5年以第一作者发表重要核心期刊以上学术论文4篇。
二、面上专项资助
1.教授专项
未获各层次资助的在岗教授和研究员,年度主持课题经费应达到3万元,不足部分可每年申请专项资助补足至3万元。
2.博士专项
未获各层次资助又未主持承担过任何科研课题的具有博士学位教师,可申请一次性启动专项经费,最高限额为2万元。
3.院级专项
未获各层次资助又未主持承担过任何科研课题的其他教师,可向所在学院申请一次性启动专项经费,最高限额为2万元。学校每年向相关学院划拨不超过10万元专项经费(主要用于新学科专业和公共基础课教师,总经费不超过50万元),并鼓励院基金适当配套。
三、团队及资助办法
1.团队主持人应具有教授或研究员职称,主持国家级课题年度经费应超过20万元。近3年科研业绩应达到下列条件之一:
(1)国家科技奖或中国高校人文社会科学研究优秀成果奖主研人员;
(2)省科技进步奖特等奖前7名、一等奖前5名、二等奖前3名、三等奖主持人;
(3)省哲学社会科学优秀成果奖一等奖前3名,二等奖前2名,三等奖主持人;
(4)主持获专利2项或培育新品种(产品)2个;
(5)作为第一作者或责任作者发表SCI或EI收录论文3篇、或SSCI收录论文1篇、或重要核心期刊以上学术论文6篇。
2.团队成员应在自愿(加入和退出自由)的基础上自然形成,主持人与成员之间必须有共同科研课题,或共同学术论著或共同科研成果。
3.团队应由入选双支计划各层次或教授专项的4人以上组成。团队人员为4人,则每年资助团队专项经费6万元。在此基础上每增加1人,则增加2万元,但团队专项经费每年最高不超过20万元。
4.团队人员获双支计划资助的全部经费必须建立同一个帐号,由主持人统一安排使用,并只能用于符合团队名称(研究项目)的科研工作。
5.团队主持人和成员每年签订合作协议,必须明确年度研究内容和部分共享研究结果,以利逐步形成共同享有的突出科研成果。
四、科研成果后补助
无论是否获得双支计划资助,上年度只要取得知识产权属学校的如下科研成果均可申请:
1.国家科技奖特等奖、一等奖和二等奖分别支持后补助科研经费200万元、100万元和50万元;
2.四川省科技进步奖特等奖、一等奖、二等奖和三等奖分别支持后补助科研经费20万元、10万元、5万元和3万元;
3.中国高校人文社会科学研究优秀成果奖一等奖、二等奖和三等奖分别支持后补助科研经费8万元、4万元、2万元;
4.四川省哲学社会科学优秀成果一等奖、二等奖和三等奖分别支持后补助科研经费4万元、2万元、1万元。
5.国家级和省级审定新品种(产品)每个分别支持后补助科研经费5万元和3万元。
6.发明专利和新型实用专利或外观设计专利每项分别支持后补助科研经费5万元和1万元。
7.在Nature、Science或Cell上发表论文每篇支持后补助科研经费100万元,其余SCI收录论文按(影响因子+1)×1万元计算支持后补助科研经费;EI收录论文每篇支持后补助科研经费1万元。
8.SSCI收录论文每篇支持后补助科研经费10万元。
9.在重要核心期刊上发表论文每篇支持版面费0.2万元。
五、组织实施与考核
1.双支计划由科技处牵头、人事处和“211工程”办公室共同负责组织实施与考核,联合组建执行办公室。
2.实施双支计划的基本准则是:强化过程管理,严格遴选,严格考核,严格淘汰,着力提升层次,滚动资助,充分发挥管理工作的推进作用,提高经费使用效益。
3.双支计划从2009年开始执行,每年投入经费控制在1200万元以内,应资助经费超过1200万元,按同等比例减少资助额度,若预算经费有节余,则转入下年度使用。首期另列300万元作为机动经费。
4.双支计划入选各层次和面上专项资助的人文社会科学类教师各项经费均按1/2计算。
5.获奖科研成果后补助经费,按学校排名第二单位为60%、第三及以后单位为30%计算。
6.双支计划资助经费原则上只用作实(试)验耗材、资源租用、外出调研、参加会议、申请课题、发表论文、申请专利、鉴定和申报成果以及研究生助研工作等方面,不得报销临时工劳务费、电话费、餐饮费、私车公用的维修费、燃料费和过路费,以及“两用”物资购置费等。
7.双支计划每年3月申报评审,申请和资助年龄以7月1日为准。除院士外,由符合各层次基本条件的教师或团队主持人认真考虑完成目标任务的主观和客观条件后自愿提出申请、院(所)审查推荐,计划执行办公室审核,校学术委员会评审,公示后经学校批准执行。
8.计划执行办公室可推荐第四至第七层次申报教师中,科研业绩评分位列第一名和第二名的教师参评高一层次。
9.教授专项、博士专项和科研成果后补助由教师申请、院(所)审核、计划执行办公室认定。院级专项由各学院按照学校划拨的专项经费限额,组织教师申报和评审,报计划执行办公室审批。
10.未经学校批准从事校外有偿兼职、或担任公司正副董事长、正副总经理等企业重要职务,或未完成学校规定的最低工作量的教师暂缓申报。入选双支计划教师因客观原因已导致实际上无法从事科研工作,均应申请暂停资助,保留资格,待有时间和精力从事科研工作时恢复资助。
11.双支计划除院士外,每期资助为4年,每年均可申请不同层次。由院(所)负责对未加入团队的入选双支计划教师进行年度考核,并提出提升层次资助、继续资助、降底层次资助、暂停资助或终止资助的明确意见。4年资助期满,如果获得学校科技奖金额低于学校实际资助总经费的2%,则考核为不合格,对此教师本人应作出书面说明。如属主观因素造成又无相当研究进展积累,经校学术委员会评审,可取消其继续申请该层次资格。如果取消申请资格人数超过入选该计划人数的20%,则扣发院(所)行政主要负责人6个月的岗位津贴和业绩津贴。
12.团队主持人负责对其成员进行年度考核,并决定团队成员的增减,调整团队组成。4年资助期满,如果获得学校科技奖金额低于学校实际资助总经费的2.5%,则考核为不合格,对此团队主持人应作出书面说明。如属主观因素造成又无相当研究进展积累,经校学术委员会评审,可取消团队主持人继续申请该层次和主持人资格,并扣发6个月岗位津贴和业绩津贴。
13.双支计划执行4年期满,如果取消申请资格人数超过入选资助总人数的10%以上,校长应向取消申请资格的教师公开致歉,并就未能很好地完成双支计划实施目标的某些任务作出公开检讨,同时扣发校长1年岗位津贴和业绩津贴。
通过双支计划的实施,实现全校入选各层次的学术型教师越来越多,尤其是高层次人才越来越多,教师投入科研工作的时间和精力越来越多,标志性科研成果越来越多,国家和部省级科研课题及经费越来越多,自然地过渡到双支计划补差资助的人均科研经费越来越少,而团队专项经费和科研成果后补助经费越来越多,逐步形成人才、项目和成果三者良性循环,从而有力地驱动全校各学科专业快速发展。